老话说的好，“三岁看八十”，我们通常认为孩子小时候聪明机灵，长大了也不会差，一定有出息。可事实真的如此吗？
朋友家的孩子从小就被夸聪明，脑子好使反应快。然而在大家的赞誉声中，孩子却一直是班级倒数，最终大学也没考上。如今不仅没学历没能力，快40了还“这山望着那山高”，没有一份稳定的工作和收入，窝在家里安稳的啃老。
在孩子的成长过程中，有些看似“聪明”的行为，实则可能成为他们未来发展的绊脚石。尤其是这三种“聪明娃”，长大后多半都没啥出息。
1、只在乎成绩的孩子中国父母最错误的认知之一就是“孩子只要成绩好就行，其他的长大后自然就会了。”结果就导致孩子长大后“高分低能”，看着脑子聪明，成绩很好，实际上，除了学习啥也不会。
生活能力弱，不会照顾自己，不懂生活，习惯了父母的帮助和规划，轮到自己做主的时候什么都不懂，对未来也没有目标，反而很容易失去动力，日子过得一塌糊涂。
过分注重成绩的孩子，他们从小在父母的打压下一心学习，没有发泄情绪的渠道和方式，心理很容易出现问题，偏执，自负等等。
情商普遍偏低，因为他们的关注点只在成绩上，往往容易忽视与他人的交往是，社交能力弱，做事情容易钻牛角尖，特别容易得罪人。
父母应该建立多元化的评价体系，除了成绩，还要关注孩子的兴趣爱好、社交能力、情绪管理等软实力的培养。鼓励孩子参与课外活动、志愿服务，通过实践学习新技能，增强社会适应能力。与孩子一起探讨学习的意义和价值，让他们明白学习不仅仅是为了分数，更是为了自我成长和未来发展。对于孩子过分追求成绩的行为，父母要适当地引导和支持，帮助他们建立正确的学习观和人生观。
前几天带孩子检查眼睛，验光室门口排了长长的队。这时跑来了一个7、8岁的小男孩慢慢晃到前面，趁别人不注意就堂而皇之地插进队伍里，然后高兴地招呼父母赶紧过来。孩子父母过来后不仅没有批评孩子，反而还对孩子竖了个大拇指，周围的人都很无语。
喜欢投机取巧的孩子有一个很大的问题就是喜欢走捷径。他们喜欢追求用最小的努力获取最大的回报，在生活中耍尽小聪明。
实际上，这类孩子非常缺乏坚韧不拔的精神和自我挑战的勇气。他们害怕困难和挫折，就选择投机取巧来规避挑战。这种行为虽然短期内会带来一些表面的成功或利益，但长远来看，却会对孩子的人格成长和能力发展造成严重的负面影响。
习惯走捷径会让孩子忽视真正的学习和成长，错过锻炼毅力、提升技能的机会。面对挑战时，因为缺乏必要的准备和能力而束手无策。习惯走捷径也会一步步破坏孩子的道德观念和诚信，让他们难以建立起稳定的人际关系和良好的社会声誉。
作为父母，我们要以身作则，当孩子的榜样，让孩子明白脚踏实地的人生才是值得争取的。
与孩子一起制定实际可行、需要努力才能达到的目标，帮助他们逐步建立通过正当途径实现目标的习惯，让孩子懂得要一步一个脚印地成长。
此外，父母还应培养孩子的责任感和诚信意识，让他们明白，每一次的选择都会影响到自己的声誉和未来。对于孩子出现的耍小聪明行为，父母不要鼓励赞扬，说孩子“聪明”，而是应该适当的批评，帮助他们认识到这种行为的短视性和危害性。
鹏鹏是一个特别会找借口的孩子。不管什么事情，眼珠子一转就能找出好几个借口来。亲戚朋友都说孩子反应快，心眼儿多。可是孩子上学后，老师却多次和家长反映孩子喜欢撒谎，逃避责任，希望家长能多重视。
喜欢找借口的孩子能快速让自己远离指责批评，看起来确实反应快，脑子活，实际上这类孩子最大的问题就是“逃避”。
他们害怕被指责，不敢接受失败带来的挫败感和家长的责备，因此选择用借口来保护自己，很容易被视为不可靠，难以赢得他人的信任和尊重。
他们不敢面对挑战，总是喜欢退一步让自己待在舒适圈，缺乏解决问题的能力和责任感，这就会导致他们在未来的生活和工作中，难以独立面对困难和挑战，容易陷入困境。
父母要学会倾听和理解孩子的感受。而不是一味地急于指责，多帮助孩子分析问题的根源，而不是简单地归咎于外部因素。
父母也可以和孩子多分享自己的经历，告诉孩子每个人都会犯错，但重要的是从错误中学习。帮助孩子建立责任感。让孩子体验到承担责任的过程，让孩子学会直面问题，而不是依赖借口。
心理学中，有个词叫“重要他人”，指在个体社会化及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物。孩子的成长过程中，而父母就是孩子的“重要他人”。作为父母，我们不要对孩子的“假聪明”沾沾自喜，而是应该及时调整孩子的成长，帮助孩子成为一个真正的聪明人。
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